新高一该如何规划美国本科留学？

每年留学申请季，都是一片兵荒马乱，很多申请者在申请美国留学时并没有提前准备，美国本科留学本身就是一个持久战，耗时耗力，所以从高一规划美国本科留学很有必要，CA给出的官方规划建议也是从9-12年级（初三-高三），所以从高一准备可并不早。

申请材料准备

1. 校内GPA：IB/AP/ALevel/普高

通常美国大学申请都需要提交高中成绩单，也就是我们常说的绩点GPA，当然不同的课程难度对成绩的要求也不同。一般认为IB>AP>A-Level>普高课程，建议选择难度较大的课程或者和所申专业相关的课程。

注意：所要求的GPA不仅只看一个数字，也需要看学生的整个成绩单，学生各年级的GPA，每一年的GPA趋势等。所以学生在高中三年要保持一个好的GPA，并且学校的排名也会是考虑的一个因素。

2. 校外背景提升：国际竞赛/夏校活动/科研项目

校外学术准备时，应看重其含金量，大学认可度，与申请专业的关联度等，这些维度都是决定是否被美国名校录取的关键性因素。

夏校分为学术性和学分型两种类型的夏校，根据规划，选择合适的的夏校。

学生若有条件的话，尽可能参加1-2项科研项目，并有科研成果发表，这将会在美本申请中大放异彩。3. 标化成绩：语言成绩/学术评估测试

标化成绩，各个院校要求不同。确定了自己的目标学校的话，根据学校往年的录取生的一个标化成绩基准线做好准备，分数达到基本要求。

比如申请美国top30的学校托福成绩在110分左右，雅思成绩则需要达到7-7.5分。sat的成绩则是需要达到1500分以上。

4. 文书及相关材料：主文书/小文书/活动列表/推荐信

美本申请中，主文书可能起着关键性的决定作用。从主文书中能更好地向招生官展示自己是一个什么样的人，能更好地展示自己的特质。写得好的文书能够帮助申请者脱颖而出，大大增加被录取的几率。
而小文书则是根据申请学校的不同，可能需要完成多篇小文书。推荐信则是需要学生找到2-3名就读学校的班主任或者代课老师，或者参加一些竞赛及活动的导师帮助自己写推荐信都被认可的。

申请时间规划

高一学期

上学期(9-1月)

1. 参加托福考试(2-3月)

2. 积极完成校内课程3选择性学习AP课程

4.参加校内外活动

5. 筹备10升11年级暑假计划

下学期(3-6月)

1. 申请10升11年级暑假的夏校

2. 参加AP考试和托福考试

3. 持续参与学校课外活动

4. 了解美国大学专业，探索感兴趣的专业方向

5. 进一步提升阅读写作能力，提升阅读难度

高二学期

上学期(9-1月)

1. 根据个人标化成绩情况，准备后续考试

2. 继续参加校内外的活动竞赛、志愿者、社团等活动

3. 备战5月AP考试

4. 大致确定大学申请方向

下学期(3-6月)

1. 申请夏校

2. 标化考试

3. 保持在校成绩

4. 开始文书撰写

高三学期

上学期(9-12月)

1. 完成各种申请表格填写，以及提供相关证明

2. 完成ED/EA申请文书，并提交申请

高三寒假及以后(1-8月)

1. 英文阅读能力提升

2. 选修AP为大学学习做好准备

3 跟进申请进度

最后，需要注意ED/EA/RA的申请时间节点，并及时提交申请资料。及时追踪申请状态&录取结果；并对准备就读的专业和院校进行确认。及时关注邮箱消息，根据学校通知做好一系列入学准备。

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